Образование → Библиотечный день (Часть 1)

Библиотеки сопровождают человека с тех пор, как была изобретена письменность. Раскапывая древние города Передней Азии и Египта, Древней Греции и Индии, ученые неизменно находили собрания книг.

Они могли выглядеть очень по-разному, часто – совершенно непривычно для современного человека: иногда в них хранились ящики с глиняными табличками, иногда – керамические кувшины, в которые были вложены папирусные свитки… Неизменным оставалось одно: во все века и эпохи библиотека считалась величайшим из сокровищ, хранилищем мудрости многих поколений, а знаменитая Александрийская библиотека (увы, сгоревшая еще в античности) попала даже в список семи величайших чудес света.


*****


Ну, это было раньше, – скажете вы, – а сегодня, когда на любом углу можно за умеренную плату купить необходимую книгу, ходить в библиотеку, а тем более таскать туда ребенка, нет совершенно никакой необходимости! И будете не правы.

Во-первых, ни одна домашняя библиотека, даже самая роскошная, не может быть богаче публичной. Ну ведь не станете вы, к примеру, покупать пять различных изданий «Русалочки» Андерсена. И даже если малыш уже читал ее, он сможет выбрать издание с другими иллюстрациями, а значит, по-новому взглянуть на знакомую историю, увидеть иными глазами любимых героев. К тому же, здесь можно встретить старые, давно не издававшиеся, но от этого не менее интересные книги.

В любой детской библиотеке есть и множество периодических изданий, которые вы уж точно не станете хранить дома. А маленький любопытный знайка найдет здесь энциклопедию и справочник на любой вкус.

Во-вторых, придя в библиотеку, малыш приобретает очень важный социальный опыт: он вступает в сообщество читающих людей, больших и маленьких: здесь столько детей, и все они читают, бродят вдоль стеллажей, выбирая книги, сдают прочитанные, роются в справочниках и каталогах… Значит, это не только у нас дома читают книги! Значит, так делают и другие люди! Значит, так правильно!

В-третьих, в библиотеке ребенок приобретает массу навыков, получить которые можно только здесь: найти нужную книгу по каталогу или предметному указателю, подобрать книги по определенной теме, грамотно заполнить читательское требование, в конце концов, просто толково объяснить библиотекарю, про что тебе хочется почитать.

Кроме того, даже самая захудалая районная библиотека, а тем более городская или республиканская – это не просто пункт хранения и обмена книг, а еще и культурный центр: здесь проводятся детские праздники и встречи с писателями, устраиваются выставки детского рисунка и спектакли по любимым книгам малышей, работают кружки, так или иначе связанные с Книгой: детские литературные объединения и студии книжной иллюстрации, кружки художественного слова и театральные студии, в некоторых библиотеках даже встречаются мастерские, в которых можно научиться переплетать книги, набирать и печатать их в почти что настоящей мини-типографии.

Прежде, чем отвести малыша в библиотеку, сходите туда самостоятельно, выясните, какими фондами она располагает, есть ли в ней абонемент, читальный зал, зал справочной литературы и литературы по искусству. Может быть, стоит заранее записаться, чтобы маленькому читателю не пришлось ждать, пока будут соблюдены все формальности. Так что не забудьте захватить с собой паспорт.

Разузнайте, не планируется ли в библиотеке в ближайшее время какое-нибудь мероприятие: будет здорово, если вы подгадаете свой первый поход к веселому празднику или интересной выставке. Тогда малышу точно понравится это новое, незнакомое место.

Заранее расскажите крохе, куда и зачем вы отправляетесь. Объясните ему, что пойдете в Книжкин дом, откуда на время можно взять почитать книгу. Очень важно, чтобы малыш понял, что библиотека – не магазин, и книги там дают не навсегда, и через какое-то время их придется вернуть...

Источник: http://www.rebenok.com/info/library/reading/54433/bibliotechnyi-den.html