Домашний очаг → Какие игрушки и для какого возраста нужны ребёнку?

Дети считаются маленькими взрослыми, потому как этап взросления обычно длится чуть ли не пару десятков лет. Чтобы ребёнок взрослел, ему необходимы игрушки (даже купить паровозики Чаггингтон удобно в любом магазине сегодня). Они нередко называются альтернативой чтению или просмотру интересных видеопрограмм, отмечают экперты интернет-магазина «Той-Той Трейд».

Многие десятилетия врачи и специалисты отслеживали поведение детей, чтобы понять, почему им так нравится играть, зачем вообще нужны игрушки и какие игрушки для детей какого возраста полезны. Психологическую роль кубиков, цветистых карт или мозаик сложно переоценить.

Игрушки и эмоции

Игрушки прямо привязаны к эмоциональному фону ребёнка и наоборот. Суть в том, что игрушки являются олицетворением фантазии маленького чада, и через них будущие мужчина и женщина познают мир. Игрушка может вызывать радость или гнев, раздражение или простое непонимание.

Уже в ранние годы можно понять, какого характера ребёнок, какой человек из него получится. Обычно по мере взросления установленные в раннем детстве закладки просто усиливаются со временем. Если ребёнку нравятся поезда и железные дороги, то он вполне может выбрать стезю железнодорожника. Аналогично девочки, играющие в медсестру, становятся хорошими врачами.

Поначалу дети играют, не осознавая своих способностей к чему-либо. Аналогично ребёнок может потерять к чему-то интерес быстро, но другие превращают игрушки в своё хобби, которое становится полноценной профессией через 20 лет. Покачивания любимого мишки или кормление куклы оказывают успокаивающий эффект на ребёнка.

Психология и игрушки

Психология ребёнка эволюционирует по мере его взросления. Зачастую ребёнок копирует родителей и близких людей. Потому за развитием ребёнка необходимо следить, но не оказывать на него моральное давление. Игрушки помогают скорректировать поведение малыша, потому как последний только-только делает шаги в понимании этого мира.

• Дети в возрасте до полугода. Сначала дети практически не реагируют на внешние раздражители. Куда большее значение имеет тактильное ощущение. В дальнейшем внимание обращается на окружающий ребёнка интерьер. В 3 месяца чадо начинает тянуть к себе всё, до чего может дотянуться. Идеальными в этот период становятся погремушки и всё, что шуршит. Альтернативой достойной станут звуковые игрушки и электронные звуки, подвесные мобили.
• Возраст от полугода до года. В этот период начинается активный прикорм ребёнка. Новые горизонты квартиры начинают исследоваться. Подойдут активно игрушки в виде мячиков, кубиков, конусов с кольцами, пупсов и каталок с шариками, материалы для развития творческих способностей, машинки разного размера,
• Возраст от года до 2 лет. Ребёнок становится более самостоятельным, способен освоить множество базовых движений. Предпочтение отдаётся визуально-тактильным знакомствам. Большинство детей уже неплохо говорят. Рекомендованы игрушки в виде крупных пазлов, раскрасок, магнитного алфавита, мольбертов, книжек с наклейками.
• Возраст на уровне 2-3 лет. Ещё большая активность ребёнка. Предпочтение отдаётся удобной мебели, конструкторам, мозаике, мелкам и карандашам, одежде и инвентарю, трёхколёсным велосипедам.
• Возраст на уровне 3-6 лет. Самый необычный возраст, которого со страхом ждут родители, потому как в этом возрасте показатель любознательности ребёнка вырастает до апогея. Восприятие мальчика и девочки быстро меняется. Дети становятся более самостоятельными. Предпочтительны игрушки наподобие инструментов для конкретных профессий (врач, сантехник, продавец), искусственные продукты питания, настольные игры, мячи и дартс.

В зависимости от возраста ребёнка каждая игрушка должна ему соответствовать по его физическим и интеллектуальным способностям. Игрушки аналогично эволюционируют, как и маленькое чадо, которое сначала учится читать. Но следует помнить: игрушками нельзя купить родительскую любовь и заменить время с родными людьми. Потому главное, что родители должны гарантировать, это постоянное нахождение рядом с любимым ребёнком.