Кроме того, традиционный метод обучения чтению предполагает, что ребенок сначала должен выучить весь алфавит на зубок, а лишь затем складывать слоги. Но чем мешает начать складывать слоги незнание, например, буквы Ц или Ф. Чтобы приступить к первым занятиям по чтению, достаточно знать все гласные и хотя бы несколько согласных.

Метод чтения словами

А может, ну их, эти слоги, и будем сразу читать слова. На подобном положении основана теория Глена Домана. Согласно его идее, пишется ряд красочных плакатов со словами, затем эти плакаты показывают крохе. Несколько раз увидев слово-плакат, малыш запомнит его очертания, а постепенно, запоминая все новые и новые слова, ребенок выработает свою методу чтения. Однако эта методика очень трудоемка, не все родители чисто физически справятся с изготовлением огромного числа наглядных материалов, да и эффективность такой методы полностью не доказана. Бывали случаи, когда дети вообще не реагировали на картинки, а иногда дети, которые успешно читали домашние плакаты, оказывались совершенно беспомощны, когда то же слово писали каким-нибудь другим способом.
Как же быть, если буквенный код для малыша сложен, а чтение сразу готовыми словами ненадежно?

Инородное тело пищевода - патология, требующая экстренной медицинской помощи. Они представляют реальную угрозу для жизни ребенка. Поэтому при малейшем подозрении на инородное тело пищевода необходима помощь детского хирурга, владеющего эзофагоскопией.

Инородные тела пищевода встречаются практически в любом возрасте. В моей практике самому молодому пациенту с инородным телом пищевода (монетой) было 6 месяцев. От возраста в какой-то степени зависит характер и вид предметов, которые глотают наши больные. В раннем детском возрасте - это яркие и блестящие вещи: монеты, булавки, пуговицы и т.п. В более старшем возрасте - это чаще твердые фрагменты пищи (кости).

Инородное тело пищевода - патология, требующая экстренной медицинской помощи. Они представляют реальную угрозу для жизни ребенка. Поэтому при малейшем подозрении на инородное тело пищевода необходима помощь детского хирурга, владеющего эзофагоскопией.

Мальцы привычно скользят по тачскрину. На автомате нажимаешь кнопку «Проверить почту», заходишь на finance.ua, загружаешь новую бродилку… Ты так привык к этому, что не представляешь, как жить иначе. Малыш, кстати, тоже не в курсе, как выглядит папа… без лэптопа. В его глазах ты стал одним целым со своим компьютером. Объясни ребенку, почему столько времени ты проводишь у этой машины.
Прятать? Знакомить!

Ты как-то не задумывался о том, вреден ли компьютер для карапуза. Какое у него излучение, влияет ли он на зрение и осанку... Если ознакомишься с информативными материалами, удивишься. Начнем с того, что большая часть офтальмологов против того, чтобы ребенок смотрел на монитор. Британские ученые выяснили, что дети, которые проводили у компьютера час в день, плохо спят и не могут сосредоточиться в школе. Поэтому рекомендуют не подпускать малыша к компьютеру лет до десяти. Обоснования толковые, но малоприменимые в жизни. Можно включать компьютер лишь тогда, когда кроха спит или гуляет на улице, прятать лэптоп на верхнюю полку в шкафу… Однако эта ситуация напоминает сказку о спящей царевне. От бедняжки все время скрывали веретено, чтоб она пальчик не уколола. И ты знаешь, к чему все это привело. Выход таков: не запирать от малыша компьютер, а научить обращаться с ним. Использовать его для развития ребенка. В общем, совмещать приятное с полезным. И с раннего детства объяснять малышу, что компьютер – всего лишь способ получать информацию и развиваться. А не коробочка с развлечениями.